今天偶然从某位朋友处得知，他家孩子学校的音乐公开课居然让十多位“评估分”低的孩子在门外听！ 完全理解不了这位音乐老师的逻辑和动机。 虽未知此事全貌，但类似情况还是有所耳闻。所以针对这一情况写一篇文章抨击。如若与事实有出入，但请不要对号入座。倘若句句属实，那骂的就是你！
嗟乎！昔日庠序，有教无类。今之学府，竟成势利之场！有司操选生之权，若市贾择菜，掐尖去尾。颖者奉若圭臬，钝者弃如敝屣。问其由，则振振有词曰："恐害群之马乱我骐骥，忧稂莠之杂损我嘉禾。"咄哉！"相鼠有皮，人而无仪！人而无仪，不死何为？"此辈枉立杏坛，不如速朽！
忆昔夫子施教，未尝择人。颜回箪瓢屡空，原宪桑枢瓮牖，皆列七十二贤。今之塾师，持算盘以衡才智，执戥秤以度童蒙。"相鼠有齿，人而无止！人而无止，不死何俟？"彼辈自诩园丁，实则刈蕙之匠！昔子路冠雄鸡，佩豭豚，夫子循循善诱，终成大贤。今之竖子，稍不合规，即遭黜落，岂非"剖璞弃玉，煎胶毁弦"乎？
教育之本，当如甘霖普润，今反作倾盆择沃！黜劣生而宠优者，犹农人拔苗助长，商贾囤积居奇。《学记》明训："教也者，长善而救失。"今观其行："相鼠有体，人而无礼！人而无礼，胡不遄死？"彼辈非但不能救失，反效酷吏罗织，使童子未蒙教化，先遭羞辱。此非教书，实乃"毁人不倦"也！
今见被黜童子：或瑟缩门侧若待宰之牲，或逡巡墙隅似惊弓之鸟。彼等眼眸尚清，心志未浊，而师者已判其"不堪雕琢"。呜呼！"荃蕙化而为茅"，岂蕙之罪哉？实粪壤之毒也！班固谓"上为之，下效之"，今上以势利导之，下必以奸诈应之。师道之堕，一至于斯！
野老疾呼：教育若此，何异"为丛驱雀，为渊驱鱼"？当悬《相鼠》之章于黉门，使为师者旦暮诵之：尔辈不若鼠乎？鼠尚知皮，尔竟无仪！鼠尚知齿，尔竟无止！鼠尚知体，尔竟无礼！
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现在的教育各种各样的问题
嗯，如果是正常课程不让差生进，这就过分了，伤害别人正常权益。
如果我是的娃是差生，不能参与，我也持一样的立场。
意思是筛选过优的学生在公开课上表演，然后差生不能进教室，只能旁听当观众吗？
这种情况，好像很常见，因为老师的公开课事关评级职称，所以自己很在意，怕差生没办法好好发挥或者课堂捣蛋，个人表示可以理解，因为公开课不是学生的固定权益，就好比如升国旗，肯定挑一些比较优秀的学生执行，总不可能所有人都有这样的机会吧？
并不是演示类的课程哦 就是正常课程
啥意思？ 大家同样去上课，评估分低的孩子不让在教室听？
是在一个窗户后面听 其他同学在台上上课唱歌 应该是这样
现在这个社会也是如此 口口声声说公平公正 但现实呢 公平吗 公正吗 一点也不 我觉得
老哥昨天你秒回啊 我那时候困得不行了 哈哈